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アイテム
複数教員で共同する小児看護学の技術演習科目における授業運営支援用ツールの開発と活用の実際
https://kyoritsu.repo.nii.ac.jp/records/2000744
https://kyoritsu.repo.nii.ac.jp/records/2000744cf2aff33-811d-456e-87a4-ba12ef5112b2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
共立女子大学看護学雑誌12_1nishida.pdf (2.6 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2025-03-24 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | 複数教員で共同する小児看護学の技術演習科目における授業運営支援用ツールの開発と活用の実際 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | Development and Implementation of Instructional Management Support Tools for the Team-Taught Child Health Nursing Seminar | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 技術演習科目 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 授業運営支援用ツール | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 共同授業 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 小児看護学 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | Nursing Seminar | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | Instructional Management Support Tools | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | Team-Taught course | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | Child health Nursing | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
西田, 志穂
× 西田, 志穂
× 杉本, 晃子
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本稿の目的は、授業運営支援用に開発したツールに関する教育実践報告である。A 大学看護学部小児看護学領域における技術演習科目では、授業準備、および、授業展開のためのツールを開発し、運用している。授業回ごとに、単元の学習目標、使用物品、事前学習、事後学習、授業の展開を詳細に記載したセッションシートを、表計算ソフトのシート1 枚に盛り込んだものである。事前・事後、および授業活動で使用する教材は、このシートに貼ったリンクから遷移が可能である。加えて、授業の設定は、ベッドや備品の設定から細かい物品の置き方や数量、学生のチームの配置に至るまで、実習室の見取り図に記載する。 技術演習科目は、複数教員が共同する授業であり、ツールの運用は教員の準備性を高め、かつ、教員間の差異を最小限にするためにも有効である。この効果が学生の学習効果につながるよう、より授業改善に活かしていく必要がある。 |
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| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 共立女子大学看護学雑誌 en : Kyoritsu journal of nursing 巻 12, p. 1-10, 発行日 2025-03-31 |
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